Il Laboratorio dal Basso "Rural in Action" intende attivare dei percorsi di ricerca e apprendimento informale, guidati da artisti e operatori culturali la cui pratica stimoli nuovi possibili approcci all’interpretazione dei contesti rurali e alla progettazione partecipata all’interno di aree periferiche.  All'interno del programma Terra Piatta, avviato da Vessel sul territorio della Capitanata (in provincia di Foggia), il Laboratorio individuerà focus tematici e strumenti atti a valutare le potenzialità delle pratiche artistiche nei processi di empowerment sociale, economico e culturale delle aree rurali. L’obiettivo è promuovere una nozione di arte in relazione al paesaggio, non più legata alla sola rappresentazione di quest’ultimo ma intesa come strumento di indagine territoriale, di elaborazione progettuale e di organizzazione partecipata.  Architetti, antropologi, geografi, coltivatori, teorici e artisti verranno coinvolti in processi di dialogo e scambio che diano spazio non solo all’elaborazione teorica, ma anche e soprattutto alla definizione pratica di metodologie di lavoro collaborativo, mettendone in luce le potenzialità in termini di ricerca e progettazione territoriale. Rural in Action  sarà articolato in tre sessioni composte da tre giorni ciascuna. Ogni sessione, con due/tre docenti per volta, avrà un impianto laboratoriale che spazia dal workshop al seminario, al tavolo di lavoro. I temi di ciascuna sessione si possono sintetizzare così: 1) Arte, partecipazione e contesto rurale; 2) Ruralità e pedagogia: modelli di ricerca informale in contesti periferici; 3) Definizione di strategie di intervento in contesti rurali a partire dalla creazione di comunità temporanee di interesse. I docenti coinvolti  sono artisti, curatori di arte contemporanea, operatori culturali. Ogni workshop si chiuderà con un breve meeting di brainstorming su ciò che si è esperito durante le diverse fasi di laboratorio. Alla fine di ogni sessione, invece, si realizzeranno tavoli di lavoro e discussione collettiva durante i quali docenti e  partecipanti non solo rifletteranno sull’operato, ma avanzeranno proposte progettuali di intervento multidisciplinare sul territorio.
I modelli analizzati, inoltre, potrebbero rispondere alle esigenze di rigenerazione economica e facilitazione dell’inclusione sociale sul territorio e aiuterebbero la ridefinizione culturale dell’identità rurale, come strumento di autorappresentazione verso eventuali investitori esterni. Oltre a diffondere la storia del territorio e a rendere i cittadini stessi della Capitanata più consapevoli del proprio patrimonio, esperienze come questa potrebbero essere il punto di partenza per immaginare e strutturare nuovi interventi concreti nell’immediato futuro e per creare un ponte tra i professionisti internazionali attivi in questo campo e gli attivisti locali.